Guía de estrategias didácticas basada en el ABP para el aprendizaje de matemática dirigida a los estudiantes de nivelación de la UNACH
Este trabajo de investigación presenta un enfoque innovador para la enseñanza de matemáticas a estudiantes de nivelación en la Universidad Nacional de Chimborazo (UNACH). El objetivo principal es diseñar una guía de estrategias didácticas fundamentada en la metodología de Aprendizaje Basado en Probl...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Publicat: |
2024
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/45939 |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Afegir etiqueta Sigues el primer a deixar un comentari!