Propuesta alternativa para la categorización socioeconómica de los estudiantes de la PUCE-Q, año 2018

El Estado ecuatoriano en su normativa educativa, busca garantizar el acceso a la educación, sin discriminación de ningún tipo y bajo el principio de igualdad de oportunidades. Por lo mismo, en el caso de la educación superior, el órgano estatal guía a las universidades y escuelas politécnicas a cons...

• Auteur principal: Salazar Soria, Dayana Camila (author)
• Format: bachelorThesis
• Publié: 2020
• Sujets: Educación superior; becas socioeconómicas; solidaridad; motivación; universidades - Ecuador - quito - católica
• Accès en ligne: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/33470