Propuesta alternativa para la categorización socioeconómica de los estudiantes de la PUCE-Q, año 2018
El Estado ecuatoriano en su normativa educativa, busca garantizar el acceso a la educación, sin discriminación de ningún tipo y bajo el principio de igualdad de oportunidades. Por lo mismo, en el caso de la educación superior, el órgano estatal guía a las universidades y escuelas politécnicas a cons...
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | bachelorThesis |
| Опубликовано: |
2020
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/33470 |
| Метки: |
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