Propuesta alternativa para la categorización socioeconómica de los estudiantes de la PUCE-Q, año 2018
El Estado ecuatoriano en su normativa educativa, busca garantizar el acceso a la educación, sin discriminación de ningún tipo y bajo el principio de igualdad de oportunidades. Por lo mismo, en el caso de la educación superior, el órgano estatal guía a las universidades y escuelas politécnicas a cons...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | bachelorThesis |
| Vydáno: |
2020
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/33470 |
| Tagy: |
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