Herramientas web 3.0 y la enseñanza de las Ciencias Naturales en tiempos de pandemia
El bajo aprendizaje en los estudiantes de octavo, noveno y décimo año EGB (Educación General Básica) en la asignatura de ciencias naturales por el cambio de educación presencial a virtual y el poco o nulo conocimiento de herramientas web 3.0 imposibilita que los alumnos lleguen a estimular las destr...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Izdano: |
2022
|
| Teme: | |
| Online pristup: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9311 |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
Dodaj oznaku