Desarrollo de las habilidades socio emocionales en la primera infancia: Una propuesta pedagógica para niños de 2 a 4 años de edad, con la metodología disciplina positiva
La presente investigación tuvo por objetivo diseñar una propuesta pedagógica para promover el desarrollo de las habilidades socioemocionales a través de la metodología Disciplina Positiva, dirigido a los estudiantes de 2 a 4 años del Centro Infantil ubicado en el sector norte de Quito, para el ciclo...
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Hoofdauteur: | |
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Formaat: | masterThesis |
Gepubliceerd in: |
2021
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Onderwerpen: | |
Online toegang: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20164 |
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