Diseño de una estrategia didáctica para mejorar el interaprendizaje en el área de estudios sociales de educación básica superior

1. Introducción. --2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.--3. Marco teórico.--4. Resultados.--5. Conclusiones y Recomendaciones

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Manzano Villacís, Diana Fernanda (author)
Format:	masterThesis
Veröffentlicht:	2015
Schlagworte:	Docentes estrategia didáctica interaprendizaje
Online Zugang:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8594
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