Entorno virtual de aprendizaje para la asignatura de Física dirigido a estudiantes del Colegio “Nuevo Mundo” de Quito

La presente investigación tiene como objetivo diseñar un Entorno Virtual de Aprendizaje para la asignatura de Física fundamentado en el enfoque Flipped Classroom, dirigido a los estudiantes de primer año de BGU del Colegio “Nuevo Mundo” para el año lectivo 2021-2022. Esta alternativa surge a partir...

• Главный автор: Paucar Pumachunta, Jorge Oswaldo (author)
• Формат: masterThesis
• Опубликовано: 2022
• Предметы: Entorno virtual de aprendizaje; Física - Enseñanza; Educación virtual; Aula invertida
• Online-ссылка: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20090