Análisis de las estrategias que usan los(las) docentes para el desarrollo de la motricidad gruesa en el proceso de enseñanza-aprendizaje en niños y niñas de 3-4 años de educación inicial del Circuito N° 2

Tesis previa obtención del título de Licenciado/a Ciencias de la Educación Mención Educación Inicial

• Hlavní autor: Mina Caicedo, Ivette Nimia (author)
• Médium: bachelorThesis
• Vydáno: 2017
• Témata: Estrategias; Motricidad Gruesa; Enseñanza; Aprendizaje; Educación Inicial
• On-line přístup: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/36312