Diseño y creación de ejercicios didácticos de fonética y fonología utilizando las TIC para reforzar el uso correcto del fonema fricativo labiodental sonoro /v/ y el fonema oclusivo bilabial sonoro /b/ en un curso presencial de aprendizaje de alemán del nivel A1 en la Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Diseño y creación de ejercicios didácticos de fonética y fonología utilizando las TIC para reforzar el uso correcto del fonema fricativo labiodental sonoro /v/ y el fonema oclusivo bilabial sonoro /b/ en un curso presencial de aprendizaje de alemán del nivel A1 en la Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Este trabajo se ocupa del problema de pronunciación del fonema fricativo, labiodental, sonoro /v/ y del fonema oclusivo, bilabial, sonoro /b/ de hispanohablantes que aprenden alemán como lengua extranjera. Se describe el diseño y la creación de ejercicios basados en los 5 pasos de Kelz, de la tipolo...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Nevárez, Ina María (author)
Format: masterThesis
Wydane: 2015
Hasła przedmiotowe:
Educación superior
lengua alemana - fonética
fonología
comunicación y lingüística
universidades - Ecuador - quito - católica
Dostęp online:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20392
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Internet

https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20392

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