La diferenciación en el aula para el manejo de las dificultades en el aprendizaje: diseño de un manual de capacitación para docentes
La presente disertación constituye una investigación teórica sobre como aplicar la diferenciación dentro del aula para manejar las dificultades de aprendizaje y el diseño de un manual de capacitación. Esta disertación esta dirigida al personal docente y administrativo de instituciones educativas. El...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
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| Rannpháirtithe: | |
| Formáid: | bachelorThesis |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
2009
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/31894 |
| Clibeanna: |
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