Content and Language Integrated Learning (CLIL) approach for the development of English vocabulary among teenagers

1. State of Art and Practice. --2. Methodology. --3 Analysis of the Results.

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Sarabia Oñate, Mariana Alexandra (author)
Μορφή: masterThesis
Γλώσσα:spa
Έκδοση: 2021
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9402
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!