Content and Language Integrated Learning (CLIL) approach for the development of English vocabulary among teenagers
1. State of Art and Practice. --2. Methodology. --3 Analysis of the Results.
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | masterThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2021
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9402 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|