Content and Language Integrated Learning (CLIL) approach for the development of English vocabulary among teenagers

1. State of Art and Practice. --2. Methodology. --3 Analysis of the Results.

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Sarabia Oñate, Mariana Alexandra (author)
Médium:	masterThesis
Jazyk:	spa
Vydáno:	2021
Témata:	ENFOQUE CLIL KET CUASIEXPERIMENTAL
On-line přístup:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9402
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Internet