Content and Language Integrated Learning (CLIL) approach for the development of English vocabulary among teenagers
1. State of Art and Practice. --2. Methodology. --3 Analysis of the Results.
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | masterThesis |
| Мова: | spa |
| Опубліковано: |
2021
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9402 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|