Fundamentos filosóficos de la educación ecuatoriana: aportes al proceso de enseñanza-aprendizaje
Fundamentos filosóficos de la educación ecuatoriana: aportes al proceso de enseñanza-aprendizaje es una investigación que muestra la fundamentación socio-cultural que propone la revisión de los ámbitos histórico, filosófico, pedagógico de la educación ecuatoriana, mediante la sistematización de hito...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Published: |
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19916 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|