Fundamentos filosóficos de la educación ecuatoriana: aportes al proceso de enseñanza-aprendizaje
Fundamentos filosóficos de la educación ecuatoriana: aportes al proceso de enseñanza-aprendizaje es una investigación que muestra la fundamentación socio-cultural que propone la revisión de los ámbitos histórico, filosófico, pedagógico de la educación ecuatoriana, mediante la sistematización de hito...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Published: |
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19916 |
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