Diseño de una estrategia metodológica para mejorar la lectura comprensiva en estudiantes de Inglés nivel B2

1.Introducción.--2.Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.--3.Marco Teórico.--4.Metodología.--5.Resultados.--6.Conclusiones y Recomendaciones

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Velastegui Ruiz, Angélica Cristina (author)
Format:	masterThesis
Publié:	2015
Sujets:	Estrategia metodológica lectura comprensiva paradigma constructivista
Accès en ligne:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8582
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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