Propuesta didáctica para la estimulación del lenguaje en niños de 3 a 4 años con falta de integración sensorial, dirigida a docentes en Educación Inicial

Esta investigación presenta una propuesta didáctica para la estimulación del lenguaje en niños de 3 a 4 años con falta de integración sensorial, dirigida a docentes en Educación Inicial con el fin de facilitar actividades apropiadas para el desarrollo y estímulo del lenguaje en los niños. Además, a...

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Hlavní autor: Arroyo Vásconez, Alison Rebeca (author)
Médium: bachelorThesis
Vydáno: 2022
Témata:
On-line přístup:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19742
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