Utilización de textos poéticos en la enseñanza del inglés como segunda lengua a jóvenes de 13 y 14 años en nivel A2

La poesía, un texto literario, permite potenciar de manera eficaz la enseñanza de una segunda lengua. Por esta razón, el presente estudio propone una nueva forma de enseñanza del inglés para niños de 13 y 14 años de nivel A2. El objetivo principal es utilizar un corpus de diez poemas los cuales se a...

• Hoofdauteur: Saá Mancheno, Leonardo Rafael (author)
• Formaat: bachelorThesis
• Gepubliceerd in: 2022
• Onderwerpen: Lingüística aplicada; gramática; poesía; lenguas – estudio y enseñanza
• Online toegang: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/23078