El juego cognitivo: estrategia neuropedagógica en el aula para mejorar la atención de niños entre once y doce años
La neuropedagogía es una ciencia relativamente nueva que explica la importancia de las funciones cerebrales en el desarrollo cognitivo de las personas, así mismo se refiere a las estrategias que se pueden aplicar para estimular conexiones neuronales, en este sentido el juego se convierte en un impor...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Pubblicazione: |
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19615 |
| Tags: |
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