Diseño de una estrategia metodológica para la lectoescritura en niños con dislexia fonológica

1. Introducción. --2. Planteamiento de la propuesta de trabajo. --3. Marco Teórico. --4. Metodología. --5. Resultados. --6.Conclusiones y recomendaciones.

• Autor principal: Alvarez Pulluquitín, Nely Janeth (author)
• Formato: masterThesis
• Publicado em: 2016
• Assuntos: Estrategia metodológica; actividades; dislexia fonológica
• Acesso em linha: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8619