Diseño de una estrategia metodológica para la lectoescritura en niños con dislexia fonológica
1. Introducción. --2. Planteamiento de la propuesta de trabajo. --3. Marco Teórico. --4. Metodología. --5. Resultados. --6.Conclusiones y recomendaciones.
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | masterThesis |
| 出版事項: |
2016
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8619 |
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タグ追加 | 要約: | 1. Introducción. --2. Planteamiento de la propuesta de trabajo. --3. Marco Teórico. --4. Metodología. --5. Resultados. --6.Conclusiones y recomendaciones. |
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