Micro-cuentos sobre la importancia del aprendizaje mediante la estimulación sensorial y desarrollo del lenguaje dirigidos a niños y niñas con necesidades educativas especiales referentes al autismo

La mayor parte de los niños y niñas tienden a buscar experiencias que brinden una vivencia sensorial beneficiosa en cada fase de su desarrollo. El lento aprendizaje o los inconvenientes de comportamiento en los niños y niñas muchas veces son generados por una unión sensorial inadecuada en el cerebro...

• Hovedforfatter: Velásquez Guachamín, María Joselyn (author)
• Format: bachelorThesis
• Udgivet: 2021
• Fag: Personas con discapacidades; estimulación sensorial; autismo; niños - lenguaje; aprendizaje
• Online adgang: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19751