Diseño de un entorno virtual como recurso didáctico para el refuerzo académico de matemática en los estudiantes de noveno año de EGB en la U.E. Saquisilí, año lectivo 2021-2022
En esta investigación se abordó el estudio de una problemática representada por la falta de motivación y participación activa de algunos estudiantes, demostrando con su pasividad un bajo interés por estudiar la asignatura de Matemática. La autora propone una posible solución con empleo de las TIC y...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Publicat: |
2023
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20088 |
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