La conciencia fonológica como requisito previo para el inicio de la lectura en niños de cinco a seis años de edad

El presente trabajo busca analizar cuáles han sido los criterios con los que se maneja el inicio del proceso lector-escritor y cuáles son las alternativas con la que podríamos garantizar dicho proceso. De acuerdo con experiencias de otras sociedades, se está poniendo en práctica una metodología nuev...

• Հիմնական հեղինակ: Pérez Secaira, Luis Felipe (author)
• Ձևաչափ: bachelorThesis
• Հրապարակվել է: 2009
• Խորագրեր: Niños; Lenguaje; Lectura; Enseñanza Elemental; Sexo; Psicología; Psicología Social; Desarrollo Cognitivo; Conciencia Fonológicas
• Առցանց հասանելիություն: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/31902