Diseño de una propuesta didáctica para el análisis de fuentes históricas con el uso de organizadores gráficos para estudiantes de 3° año de Bachillerato Unificado

El presente estudio tiene como objetivo desarrollar una estrategia didáctica basada en el uso de organizadores gráficos para el análisis de fuentes históricas para estudiantes de tercer curso de Bachillerato Unificado, con el fin de fomentar la comprensión crítica y el pensamiento reflexivo. Se part...

• Autor principal: Guarderas Izquierdo, José Ignacio (author)
• Formato: masterThesis
• Publicado em: 2025
• Assuntos: Historia - Enseñanza; Historia - Fuentes; Materiales de enseñanza - Organizadores gráficos; Pensamiento crítico - Enseñanza secundaria; Bachillerato - Innovaciones educativas; Educación secundaria - Ecuador
• Acesso em linha: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/47924