Diseño de un sistema de evaluación cuantitativa y cualitativa en el aprendizaje significativo de los niños de Educación Básica
1. Marco Teórico.-- 2. Marco Metodológico y Contextual.-- 3. Resultados.-- 4. Propuesta.-- 5. Discusión, Análisis y Validación de Resultados
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Izdano: |
2023
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8700 |
| Oznake: |
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