Re educación emocional multidisciplinaria para estudiantes de 9no semestre de la Carrera de Psicología Clínica de la PUCE.

El objetivo de esta investigación es evaluar la aplicación de un programa de aprendizaje para la gestión asertiva (modulado) de las emociones (miedo y enojo) destinado a los estudiantes de noveno semestre de Psicología Clínica, de la PUCE Quito, entre abril y junio de 2016. El método utilizado se ub...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Murtagh Fioravanti, Matías (author)
Ձևաչափ: masterThesis
Հրապարակվել է: 2017
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19920
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!