Guía didáctica interactiva para la enseñanza de leyes de Newton en la asignatura de Física dirigida a estudiantes de segundo año de bachillerato en la Unidad Educativa Fiscal Eloy Alfaro en el año lectivo 2021 – 2022

El presente proyecto de titulación se enfocó en determinar las estrategias, técnicas, metodologías y recurso que se utiliza en el proceso de enseñanza-aprendiza, así como, identificar las dificultades que presentan los estudiantes en la asignatura de Física. Se realizó una investigación tipo descrip...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Padilla Chicaiza, Rosa Marlene (author)
Định dạng: masterThesis
Được phát hành: 2022
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20318
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!