Estrategias Metacognitivas y el Aprendizaje Significativo en los niños de siete a once años de Educación Básica

1. Introducción.--2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teórico.-- 4. Metodología.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones

• Autor Principal: Reinoso Moya, Fatima Anabel (author)
• Formato: masterThesis
• Publicado: 2015
• Subjects: Estrategias metacognitivas; aprendizaje significativo; actividades didácticas
• Acceso en liña: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8757