Estrategias Metacognitivas y el Aprendizaje Significativo en los niños de siete a once años de Educación Básica
1. Introducción.--2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teórico.-- 4. Metodología.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones
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| Autor principal: | |
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| Formato: | masterThesis |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8757 |
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Agregar Etiqueta | Sumario: | 1. Introducción.--2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teórico.-- 4. Metodología.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones |
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