Estrategias Metacognitivas y el Aprendizaje Significativo en los niños de siete a once años de Educación Básica

Estrategias Metacognitivas y el Aprendizaje Significativo en los niños de siete a once años de Educación Básica

1. Introducción.--2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo.-- 3. Marco Teórico.-- 4. Metodología.-- 5. Resultados.-- 6. Conclusiones y Recomendaciones

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Reinoso Moya, Fatima Anabel (author)
Formato: masterThesis
Publicado em: 2015
Assuntos:
Estrategias metacognitivas
aprendizaje significativo
actividades didácticas
Acesso em linha:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8757
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