Escucho, siento y vivo: una propuesta didáctica para el área de Educación Cultural y Artística desde los enfoques de los métodos activos de Educación Musical, destinado al nivel de básica media

En esta investigación se explora el uso adecuado de métodos activos de educación musical para un correcto proceso de enseñanza-aprendizaje de la música, destinado al nivel de Básica Media dentro de las instituciones educativas; y a su vez, también se describe la importancia de la pedagogía musical a...

• Autor principal: Vallejo Esparza, Santiago Iván (author)
• Formato: bachelorThesis
• Publicado em: 2022
• Assuntos: Educación general básica (egb); música - enseñanza; aprendizaje - metodología; didáctica; instituciones educativas
• Acesso em linha: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19839