Fortalecimiento de las Practicas Pedagógicas Inclusivas en una Unidad Educativa Fiscomisional del cantón Esmeraldas Periodo lectivo 2024

Tesis presentada previa a la obtención del Título de Magíster en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Goyes Arroyo , Harold Fernando (author)
Format:	masterThesis
Wydane:	2024
Hasła przedmiotowe:	Discapacidad, docente, inclusión, actitud, practicas inclusivas, Necesidades Educativas Especiales
Dostęp online:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/44896
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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