Aprendizaje de Lecto-Escritura del Inglés para personas sordas: una propuesta basada en las inteligencias múltiples y la perspectiva de género

Este trabajo de tesis es una propuesta pedagógica para la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés dirigido a las personas sordas adultas que forman parte de la Federación Ecuatoriana de Deportes para Personas Sordas FEDEPDAL año 2020-2021. La investigación se sustenta en diferentes planteamientos te...

• Main Author: Velásquez Manrique, María Natasha (author)
• Format: masterThesis
• Published: 2020
• Subjects: Lengua inglesa - enseñanza; sordos - educación; inteligencias múltiples; lectura comprensiva; escritura - enseñanza elemental; mujeres
• Online Access: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20265