Aprendizaje de Lecto-Escritura del Inglés para personas sordas: una propuesta basada en las inteligencias múltiples y la perspectiva de género

Este trabajo de tesis es una propuesta pedagógica para la enseñanza-aprendizaje del idioma inglés dirigido a las personas sordas adultas que forman parte de la Federación Ecuatoriana de Deportes para Personas Sordas FEDEPDAL año 2020-2021. La investigación se sustenta en diferentes planteamientos te...

• Hlavní autor: Velásquez Manrique, María Natasha (author)
• Médium: masterThesis
• Vydáno: 2020
• Témata: Lengua inglesa - enseñanza; sordos - educación; inteligencias múltiples; lectura comprensiva; escritura - enseñanza elemental; mujeres
• On-line přístup: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20265