Estrategias metodológicas para fomentar el pensamiento crítico a través de la lectura en los estudiantes del séptimo curso de la unidad educativa “Sagrada Familia De Nazaret”, en Quinindé, durante el período 2015 – 2016.

Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la Educación

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Bibliographic Details
Main Author:	Cedeño Zambrano, Melva Francisca (author)
Format:	bachelorThesis
Published:	2016
Subjects:	Estrategia Metodológica Pensamiento Crítico Comprensión Lectora
Online Access:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/38951
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