Estrategias metodológicas para fomentar el pensamiento crítico a través de la lectura en los estudiantes del séptimo curso de la unidad educativa “Sagrada Familia De Nazaret”, en Quinindé, durante el período 2015 – 2016.

Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la Educación

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Cedeño Zambrano, Melva Francisca (author)
Format:	bachelorThesis
Publicat:	2016
Matèries:	Estrategia Metodológica Pensamiento Crítico Comprensión Lectora
Accés en línia:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/38951
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Internet