Estrategias metodológicas para fomentar el pensamiento crítico a través de la lectura en los estudiantes del séptimo curso de la unidad educativa “Sagrada Familia De Nazaret”, en Quinindé, durante el período 2015 – 2016.
Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la Educación
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | bachelorThesis |
| Έκδοση: |
2016
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/38951 |
| Ετικέτες: |
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