Estrategia basada en grupos de aprendizaje cooperativo para la enseñanza de la matemática en educación básica

1. Estado del arte y la práctica. --2. Diseño metodológico. --3. Análisis de los resultados de la investigación.

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Tufiño Lluno, Glenda Elizabeth (author)
Médium:	masterThesis
Vydáno:	2021
Témata:	Aprendizaje cooperativo enseñanza matemática estudiantes comprensión
On-line přístup:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9150
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

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