Estrategia basada en grupos de aprendizaje cooperativo para la enseñanza de la matemática en educación básica

1. Estado del arte y la práctica. --2. Diseño metodológico. --3. Análisis de los resultados de la investigación.

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書誌詳細
第一著者:	Tufiño Lluno, Glenda Elizabeth (author)
フォーマット:	masterThesis
出版事項:	2021
主題:	Aprendizaje cooperativo enseñanza matemática estudiantes comprensión
オンライン･アクセス:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9150
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