Estrategia basada en grupos de aprendizaje cooperativo para la enseñanza de la matemática en educación básica

1. Estado del arte y la práctica. --2. Diseño metodológico. --3. Análisis de los resultados de la investigación.

• المؤلف الرئيسي: Tufiño Lluno, Glenda Elizabeth (author)
• التنسيق: masterThesis
• منشور في: 2021
• الموضوعات: Aprendizaje cooperativo; enseñanza matemática; estudiantes; comprensión
• الوصول للمادة أونلاين: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9150