Rediseño del sistema de admisiones y definición de competencias genéricas de los programas académicos de la PUCE según el modelo de competencias

La presente investigación deriva de preocupación de que la PUCE cuenta desde el inicio de la formación del estudiante con un sistema de admisiones adecuado que permita articular el enfoque de competencias con los programas académicos de sus facultades y escuelas....

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書誌詳細
第一著者: Gabela Molina, Pablo Hernán (author)
その他の著者: Molina Bravo, Pablo Xavier (author)
フォーマット: masterThesis
出版事項: 2011
主題:
オンライン・アクセス:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19994
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