Léeme y entiéndeme: Cuaderno de actividades lúdico-didácticas para el manejo de crisis epilépticas en clase

En la actualidad la inclusión es una de las banderas mundiales frente a las diferencias en varios aspectos: cognitivos, sexuales, políticos, entre otros, donde continuamente se apunta a construir herramientas, programas o políticas que posibiliten cerrar las brechas que abren las diferencias y más c...

• 第一著者: Torres Cifuentes, Shani Nathalie (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 出版事項: 2019
• 主題: Epilepsia; actividades lúdicas - didácticas; enseñanza - Ecuador; lectura comprensiva; crisis
• オンライン･アクセス: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19863