Mindfulness como estrategia para el desarrollo de la inteligencia emocional en los docentes de la Unidad Educativa Quinindé

Tesis previa obtención del título de Magister en Innovación en Educación

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Garrido Quimis Mariana Rosario (author)
Formaat:	bachelorThesis
Gepubliceerd in:	2021
Onderwerpen:	Mindfulness Inteligencia Emocional Regulación Emocional Desempeño Docente.
Online toegang:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39232
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

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