Diseño de estrategias metodológicas para el aprendizaje de la lectura comprensiva en sexto año de educación básica
1. Marco teórico.?2. Metodología de investigación.?3. Resultados.?4. Discusión y validación de resultados.?5. Conclusiones y recomendaciones.--
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Izdano: |
2015
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8751 |
| Oznake: |
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