Estrategia de mediación pedagógica para lectura comprensiva en el subnivel elemental de educación general básica

1. Estado del Arte y la Practica. --2 Diseño Metodológico. --3 Análisis de los Resultados de la Investigación.

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Bibliographic Details
Main Author:	Lagla Chicaiza, Rosario Ximena (author)
Format:	masterThesis
Published:	2021
Subjects:	Mediación pedagogía lectura comprensiva estrategia
Online Access:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9160
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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