Guía metodológica a partir del modelo pedagógico del aprendizaje cooperativo como herramienta para fomentar una mayor participación en los estudiantes de noveno año de Educación General Básica en la Unidad Educativa Nuestra Señora del Cisne
Esta investigación trata sobre el uso del aprendizaje cooperativo en los estudiantes como herramienta para fomentar una mayor participación en las clases de educación física, ya que el problema central de esta investigación es la poca participación de los estudiantes en estas clases, es por ello que...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Veröffentlicht: |
2021
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/20236 |
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