Estrategia lúdica para la enseñanza de matemática en educación general básica elemental en la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Tamboloma

1. Introducción. --2.Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. --3. Marco Teórico. --4. Metodología. --5. Resultados. --6.Conclusiones y Recomendaciones.

• Κύριος συγγραφέας: Imacaña Peñaloza, Luis Fernando (author)
• Μορφή: masterThesis
• Έκδοση: 2018
• Θέματα: Habilidades numéricas; pensamiento lógico; argumentación razonada; resolución de problemas
• Διαθέσιμο Online: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8650