Aplicación del Aula Invertida para mejorar el aprendizaje de Emprendimiento y Gestión en estudiantes de bachillerato de la ciudad de Quero

1. Estado del arte y la práctica. --2. Diseño metodológico. --3.Análisis de los resultados de la investigación.

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Rodríguez Aviles, María Soledad (author)
Natura:	masterThesis
Pubblicazione:	2021
Soggetti:	Aula invertida emprendimiento y gestión aprendizaje
Accesso online:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/9274
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