Evaluación de la eficacia de la metodología juego – trabajo en el desarrollo infantil en el nivel inicial “2” de 3 a 5 años en la Unidad Educativa Jesús de Nazareth 2014 - 2015

El desafío del currículo de Educación Inicial 2014 Ministerio de Educación - Ecuador es la aplicación de la metodología Juego – Trabajo como propuesta activa del diseño curricular vigente. Pese a su obligatoriedad como metodología de trabajo en la práctica docente es obviada por algunos actores del...

• Autor Principal: Silva Viteri, Gabriela de los Ángeles (author)
• Formato: masterThesis
• Publicado: 2018
• Subjects: Juegos en la enseñanza; juegos infantiles; desarrollo infantil; educación inicial; profesores - práctica profesional
• Acceso en liña: https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19940