Estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de 3er año de bachillerato

Tesis previa obtención del título de Magister en Innovación en Educación

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Erazo Escovar Catalina Verónica (author)
Format: bachelorThesis
Izdano: 2022
Teme:
Online dostop:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/39244
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