Diseño de una estrategia lúdica para mejorar la comunicación verbal de los niños de preparatoria de educación general básica

El proceso de mejorar la comunicación verbal de los niños por medio de la estrategia lúdica, contribuirá al crecimiento de la autoestima y confianza del estudiante. Para determinar la estrategia lúdica adecuada utilizada en los estudiantes de preparatoria, se condujo una vasta investigación bibliogr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Espín Céspedes, Lilián Elizabeth (author)
Formato: masterThesis
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8588
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