Diseño de una estrategia lúdica para mejorar la comunicación verbal de los niños de preparatoria de educación general básica

El proceso de mejorar la comunicación verbal de los niños por medio de la estrategia lúdica, contribuirá al crecimiento de la autoestima y confianza del estudiante. Para determinar la estrategia lúdica adecuada utilizada en los estudiantes de preparatoria, se condujo una vasta investigación bibliogr...

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Main Author: Espín Céspedes, Lilián Elizabeth (author)
Format: masterThesis
Published: 2015
Subjects:
Online Access:https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8588
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