Diseño de una estrategia lúdica para mejorar la comunicación verbal de los niños de preparatoria de educación general básica
El proceso de mejorar la comunicación verbal de los niños por medio de la estrategia lúdica, contribuirá al crecimiento de la autoestima y confianza del estudiante. Para determinar la estrategia lúdica adecuada utilizada en los estudiantes de preparatoria, se condujo una vasta investigación bibliogr...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Publicat: |
2015
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/8588 |
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