Diagnoóstico, evaluación y propuesta curricular, para la carrera de contabilidad y auditoría de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la PUCE
Al participar diariamente en la tarea de enseñanza – aprendizaje en la carrera de Contabilidad y Auditoria, hemos creído pertinente hacer un análisis del proceso educativo en la formación del CPA en la PUCE, razón por la cual nos hemos planteado el siguiente problema de investigación: El currículo d...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | |
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Formaat: | masterThesis |
Gepubliceerd in: |
2006
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Onderwerpen: | |
Online toegang: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/19977 |
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