Prácticas pedagógicas inclusivas en la Escuela Fiscomisional de Educación Básica Santa Catalina del cantón Esmeraldas año lectivo 2024

Tesis presentada previa a la obtención del Título de Magíster en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Castillo Angulo, Johanna Tatiana (author)
Formato:	masterThesis
Publicado:	2024
Subjects:	inclusión educativa, prácticas pedagógicas, adaptaciones curriculares, necesidades educativas especiales, formación docente
Acceso en liña:	https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/44889
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

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