Estrategias para la enseñanza de la lectura funcional en niños, niñas y jóvenes con discapacidad intelectual
Armijos Porozo, Irlanda Magaly\; 'Estrategias para la enseñanza de la lectura funcional en niños, niñas y jóvenes con discapacidad intelectual' 110 p. \; 30 cm. : Bibliografía: p.89: Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la Educación. 2015
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Veröffentlicht: |
2015
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://repositorio.puce.edu.ec/handle/123456789/38906 |
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